اعتمد مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع قرار تعديل سن القبول في مرحلتي رياض الأطفال والصف الأول في المدارس الحكومية والخاصة، على أن يبدأ تطبيقه من العام الدراسي 2026–2027، في إطار جهود مستمرة لمواءمة السياسات التعليمية مع الاحتياجات التربوية الحديثة وضمان جودة التعليم المبكر واستدامة مخرجاته، وفق نهج تطوير قائم على الأدلة والتحليل العلمي.
وجاء القرار بناءً على توصية وزارة التربية والتعليم بعد مراجعة فنية وتربوية شاملة شملت تحليل البيانات الوطنية، والمقارنات الدولية، ودراسة مؤشرات الأداء الأكاديمي، بالإضافة إلى مدخلات الجهات التعليمية المحلية، لضمان تطوير السياسات التعليمية وفق منهجيات علمية مدعومة بالبيانات.
وبموجب القرار، يُعتمد تاريخ 31 ديسمبر من سنة الالتحاق كتاريخ رسمي لاحتساب سن القبول للمدارس ورياض الأطفال التي يبدأ عامها الدراسي في أغسطس أو سبتمبر، مع استمرار تطبيق تاريخ 31 مارس للمدارس التي يبدأ عامها الدراسي في أبريل، على أن يطبق هذا النظام على الطلبة المستجدين ابتداءً من العام الدراسي 2026–2027.
ويجب أن يكون الطلاب قد أتموا السن المطلوب بحلول 31 ديسمبر من سنة القبول لتأهيلهم للالتحاق بالمرحلة المناسبة، على النحو التالي: السنة التمهيدية (3 سنوات)، الروضة الأولى (4 سنوات)، الروضة الثانية (5 سنوات)، والصف الأول (6 سنوات)، وفق المنهاج المعتمد سواء كان بريطانياً، فرنسياً أو مناهج دولية أخرى.
ويُطبق هذا التعديل على الطلبة المستجدين فقط، دون أي تأثير على الطلبة المسجلين حالياً الذين سيواصلون تعليمهم وفق السياسات المعمول بها عند تسجيلهم.
وفي حالات انتقال الطلاب بين المدارس أو المناهج المختلفة أو قدومهم من خارج الدولة، يُحدد الصف الدراسي المناسب وفق آخر مستوى دراسي أتمّه الطالب بنجاح ومستوى تقدمه الأكاديمي، وفق إجراءات معادلة المناهج المعتمدة.
ويهدف القرار إلى تعزيز العدالة وتكافؤ الفرص في القبول، وتقليل التباين بين الأطفال من نفس الفئة العمرية، بما يتماشى مع مواعيد بدء العام الدراسي وأفضل الممارسات العالمية في التعليم المبكر.